Projekty europejskie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 2 Centrum Kształcenia Zawodowego im Tadeusza Kościuszki w Łowiczu
Uczniowie!
Informujemy, że nasza szkoła ponownie realizuje międzynarodową mobilność edukacyjną w ramach programu Erasmus+. Tym razem uczniowie wyruszą do Grecji, aby zdobywać cenne umiejętności i kompetencje, które wesprą ich dalszy rozwój, poszerzą horyzonty edukacyjne i zwiększą szanse na przyszłe sukcesy.
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000211988
Najważniejsze informacje:
- Termin mobilności: 27 kwietnia – 10 maja 2025 (w tym dwa dni podróży)
- Liczba uczestników: 32 uczniów wybranych w procesie rekrutacji
- Koszty: Udział w projekcie jest całkowicie finansowany ze środków Unii Europejskiej – uczniowie nie ponoszą kosztów związanych z transportem, zakwaterowaniem czy wyżywieniem.
Podczas wyjazdu uczniowie nie tylko odbędą wartościowe staże zawodowe, ale także będą mieli okazję nawiązać współpracę z lokalną młodzieżą, rozwijając kluczowe kompetencje, takie jak:
- Kompetencje cyfrowe, językowe i przedsiębiorcze – umiejętność wykorzystywania nowoczesnych technologii, skuteczna komunikacja w językach obcych oraz kreatywność w działaniu.
- Kompetencje kulturowe i społeczne – budowanie otwartości na inne kultury, współpraca w międzynarodowym zespole i zrozumienie różnorodnych perspektyw.
- Umiejętność pracy zespołowej – współdziałanie w grupie, adaptacja do nowych warunków i efektywne rozwiązywanie problemów.
- Komunikacja w języku angielskim (i być może greckim😊)
Istotnym elementem mobilności jest także poszerzanie wiedzy z zakresu przedmiotów objętych podstawą programową. Będzie to realizowane podczas wspólnych zajęć z grecką młodzieżą w szkole partnerskiej – 1. Liceum w Katerinii. Program edukacyjny obejmuje liczne warsztaty tematyczne, leckje, zajęcia terenowe oraz wykłady, które pozwolą uczniom na zdobycie praktycznych umiejętności i nowej perspektywy edukacyjnej.
1. Liceum w Katerinii to placówka o bogatym doświadczeniu w edukacji międzynarodowej oraz realizacji projektów europejskich, która zapewni uczniom inspirujące środowisko do nauki i współpracy.
Uczestnictwo w projekcie Erasmus+ niesie ze sobą wiele korzyści. Udział w mobilności to impuls do dalszego rozwoju – motywuje do zaangażowania w życie szkoły, naukę języków obcych i aktywnego poszukiwania kolejnych możliwości edukacyjnych.
Wyjazd do Grecji pozwala także na zdobycie bezcennego doświadczenia międzynarodowego, które szczególnie dla uczniów o mniejszych szansach może być kluczowym krokiem w ich przyszłej edukacji i karierze zawodowej. Poza tym uczestnicy poszerzają swoją wiedzę o programie Erasmus+ oraz funkcjonowaniu Unii Europejskiej, co może otworzyć przed nimi drzwi do kolejnych projektów i inicjatyw na poziomie europejskim.
Warto także podkreślić, że udział w Erasmus+ zwiększa prestiż szkoły. Międzynarodowa współpraca oraz promocja działań online wzmacniają jej rozpoznawalność, przyciągając kolejnych uczniów i partnerów do nowych inicjatyw.
Rekrutacja
Relacja
Zrealizowaliśmy międzynarodowy projekt Erasmus+ – wspólnie z Grekami poznawaliśmy, dokumentowaliśmy i doświadczaliśmy kultury!
9 maja zakończyliśmy realizację zagranicznej mobilności edukacyjnej w ramach projektu Erasmus+ „ Integracja dwóch narodów poprzez taniec i kulturę ludową- edycja Grecja 2024” (numer projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000211988). W mobilności wzięło udział 32 uczniów naszej szkoły, którzy w dniach 28 kwietnia – 9 maja 2024 roku uczestniczyli w zaplanowanych działaniach merytorycznych i kulturowych w Katerini, Grecja.
Projekt został zrealizowany w sektorze Edukacja szkolna i miał na celu rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów poprzez bezpośredni kontakt z dziedzictwem kulturowym innego kraju. Szczególny nacisk położyliśmy na kompetencje społeczne, kulturowe, językowe, cyfrowe oraz obywatelskie, a także na umiejętność pracy w zespole, komunikację międzykulturową i kreatywne wykorzystywanie narzędzi ICT w procesie uczenia się.
Naszym partnerem była szkoła średnia 1st Lyceum of Katerini, z którą łączyła nas wspólna wizja edukacji opartej na współpracy i wymianie doświadczeń.
W ciągu dziesięciu dni uczniowie brali udział w intensywnym programie dydaktycznym, który koncentrował się wokół tematów związanych z poznawaniem kultury kraju goszczącego. Pracowaliśmy w mieszanych zespołach polsko-greckich, przygotowując wspólne prezentacje, broszury i inne materiały, dokumentujące lokalne zwyczaje, obrzędy, wierzenia i sztukę.
Zajęcia obejmowały m.in.: wykłady i prezentacje na temat mitologii, świąt i obrzędów ludowych, różnorodne warsztaty, warsztaty komputerowe. Każdy dzień był podzielony na bloki tematyczne, których zwieńczeniem były działania twórcze, dokumentacyjne i podsumowujące.
Program merytoryczny rozwijał również świadomość europejskiego dziedzictwa kulturowego i promował aktywną postawę obywatelską, opartą na wzajemnym szacunku i dialogu międzykulturowym.
Czas poza zajęciami, dwa pełne dni, poświęciliśmy na odkrywanie kultury i historii regionu. Odwiedziliśmy m.in.: ruiny starożytnego Dion, monastyry w Meteorach, wpisane na listę UNESCO, wyspę Skiathos, gdzie poznawaliśmy lokalne życie i tradycje od strony codzienności oraz liczne miejsca związane z dziedzictwem Riwiery Olimpijskiej.
Udział w wycieczkach edukacyjnych był integralną częścią projektu. Pozwolił uczniom zrozumieć, że kultura nie mieści się w jednej sali lekcyjnej, a często najlepiej wybrzmiewa w bezpośrednim kontakcie: w rozmowie z mieszkańcem, w smaku potrawy, w geście tancerza
Zrealizowana mobilność wniosła realną wartość zarówno w życie uczniów, jak i całej społeczności szkolnej. Uczestnicy wrócili z nowym spojrzeniem na edukację, bardziej świadomi, otwarci, zmotywowani. Uczyli się nie tylko o kulturze greckiej, ale też o sobie nawzajem: jak się komunikować, jak działać razem mimo różnic językowych czy kulturowych, jak się wspierać.
Projekt zakończyliśmy prezentacją efektów pracy oraz wręczeniem certyfikatów, które dokumentują zdobyte umiejętności i doświadczenia.
Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, co umożliwiło uczniom naszej szkoły udział w profesjonalnie przygotowanej mobilności bez ponoszenia kosztów udziału.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w realizację tego przedsięwzięcia!
Rezultaty projektu można zobaczyć na: https://blichweuropie.eu/integracja-dwoch-narodow-poprzez-taniec-i-kulture-ludowa-edycja-grecja-2024-rezultaty
---
Projekt w liczbach:
- Nazwa projektu: „ Integracja dwóch narodów poprzez taniec i kulturę ludową- edycja Grecja 2024”
• Numer projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000211988
• Termin mobilności: 28.04–09.05.2024
• Miejsce: Katerini, Grecja
• Liczba uczestników: 32 uczniów ZSP nr 2 w Łowiczu
• Partner zagraniczny: 1st Lyceum of Katerini
• Finansowanie: program Erasmus+, sektor edukacja szkolna
Przedstawiamy materiały promocyjne na temat projektu „Integracja dwóch narodów poprzez taniec i kulturę ludową- edycja Grecja 2024”.
W związku z realizacją przez Szkołę projektu „Integracja dwóch narodów poprzez taniec i kulturę ludową- edycja Grecja 2024” przedstawiamy materiały promocyjne poświęcone inicjatywie, a zwłaszcza mobilności w ramach tego przedsięwzięcia. Materiały: ulotka, broszura oraz plakat przedstawiają więcej szczegółów na temat działań i ich efektów. W ich tworzeniu wzięli udział uczniowie biorący udział w projekcie.